18 февраля 2021
В мероприятии приняли участие представители администрации г. Махачкалы, представители МЗ РД,Управление по контролю за оборотом наркотиков МВД РД, Союз женщин РД, Общественной палаты города, духовенства, родительского сообщества, педагоги, психологи и школьники.
Тематика круглого стола тесно переплетается с основным направлениям деятельности всех участников встречи. Проблема асоциального поведения среди детей и подростков носит массовый характер, в следствии чего необходимо разработать комплекс мер, начиная от конкретных действий «на местах» (образовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования, учреждениях социального обслуживания детей и пр.), заканчивая федеральными программами, направленными на поддержку и просвещения общества в целом и семей в частности по вопросам профилактики асоциального поведения детей и подростков.
Об актуальности вопроса и конкретные меры профилактики и противодействия асоциального поведения напоминала его модератор, директор гимназии №13 Муминат Муртазаева. Ведущими докладчиками стали заслуженный деятель науки РД, преподаватель ДГУ, председатель комитета Общественной палаты города Махачкалы-Райганат Абакарова, Уполномоченный по правам ребенка при Главе РД-Марина Ежова, начальник отдела профилактики УКОН МВД по РД-Надежда Сейфудинова, главный специалист Управления безопасности и противодействия коррупции администрации г. Махачкалы-Нурият Гусейнова,заместитель главного врача ГБУ РД РНД ,организатор здравоохранения-Разият Магомедова,заведующая амбулаторно-поликлинического отделения ГБУ РД РНД ,врач психиатр-нарколог,ассистент кафедры психиатрии,наркологии,медицинской психологии ДГМУ-Саламат Шамсиева, председатель Союза женщин РД-Интизар Мамуитаева, председатель ВОД «Матери России « по г. Махачкале- Сефижат Магомедрасулова и др.
Участники заседания осветили актуальные вопросы, которые необходимо учесть при дальнейшей работе по данному направлению; внесли предложения для включения в резолюцию заседания. В частности, выступающие говорили о последствиях асоциального поведения, влиянии семьи на его предупреждение, негативном влиянии наркотических и алкогольных веществ на здоровье и психику подростка, привитие принципов здорового образа жизни.
